“停课不停学”八年级物理学生自主学习练习题(二)
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——平江县物理名师工作坊统一编订,共六份,供全县八年级学生使用(免费)
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基本信息:
学校:
班级:
姓名:
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性别:
男
女
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1.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的()
A.音色
B.音调
C.响度
D.速度
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2.在音乐会上,我们很容易分辨出二胡和笛子的声音,判断的依据是()
A.响度
B.音色
C.音调
D.频率
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3.远古时代,鼓被赋予神秘色彩,如图所示是湖北崇阳出土的商代铜鼓。关于鼓声,下列说法正确的是()
A.鼓声能在真空中传播
B.鼓面振动的幅度越大,响度越大
C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关
D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同辨别
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4.赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动,更体现我国悠久的历史文化传承。如图所示为某比赛场景,下列说法错误的是()
A.选手根据鼓声齐心协力划桨,鼓声是由鼓面振动产生的
B.选手听到鼓声大作,震耳欲聋,说明此时鼓声的响度大
C.选手能从现场各种声音中听出鼓声,主要是通过鼓声的音色来辨别的
D.鼓手敲击鼓面越快,鼓声在空气中传播的速度也越快
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5.二胡是最具中国民乐气质的弓弦类乐器。下列有关二胡的说法正确的是()
A.二胡发出的声音是琴弦振动产生的
B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C.拉弓弦时,用力越大,发出声音的音调越高
D.二胡发出的优美的声音一定是乐音
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6.下列关于声现象的说法,正确的是()
A.根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌
B.道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
C.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声可以传递能量
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7.下列有关声音的说法正确的是()
A.只要物体振动,人就能听到声音
B.声音的传播速度与介质种类、温度有关
C.物体振动频率越高,响度越大
D.道路旁的隔音板是为了防止噪音产生
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8.音乐会上,小提琴曲让人如痴如醉,钢琴演奏让人心旷神怡。下列关于声音的说法正确的是()
A.调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B.用力拉琴可以改变声音的音调
C.小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同
D.禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
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9.如图所示,下列关于声现象的描述错误的是()
A、声音是由物体的振动产生的
B、噪声强度显示仪是用来降低噪声的
C、倒车雷达是用超声波传递信息
D、图中的共鸣现象不能在真空中出现
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问题1:在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的____(选填“响度大”“音调高”或“音色不同”);
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问题2:中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志,这是从___处减弱噪声
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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